Trường ĐH đầu tiên công bố phương án tuyển sinh xét tuyển hồ sơ năng lực

Phương án xét tuyển hồ sơ năng lực của DVL

Theo công bố của trường Đại học Văn Lang, phương thức Xét tuyển Hồ sơ năng lực được thiết kế gắn với 8 khối ngành đào tạo nổi trội của Trường gồm: khối Kỹ thuật – Công nghệ (TECH), Truyền thông, Xã hội Nhân văn – Ngôn ngữ, Luật – Kinh doanh & Quản lý, Thiết kế – Nghệ thuật, Kiến trúc, Du lịch và Khoa học sức khỏe. Qua đó, năng lực và phẩm chất hình thành từ bậc phổ thông của thí sinh được kết nối với tầm nhìn nghề nghiệp theo từng nhóm ngành cụ thể.

Hồ sơ năng lực được đánh giá dựa trên ba thành phần cốt lõi: quá trình học tập ở bậc THPT (lớp 10, 11, 12); bài đánh giá cá nhân theo định hướng ngành học và tầm nhìn nghề nghiệp; cùng năng lực ngoại ngữ, phản ánh khả năng hội nhập. Theo dự kiến, tỷ trọng các cấu phần gồm: học bạ THPT chiếm 60%, bài đánh giá cá nhân chiếm 30% và năng lực ngoại ngữ chiếm 10%.

Trong đó, học bạ ghi nhận quá trình học tập liên tục và bền bỉ của thí sinh trong ba năm THPT; bài đánh giá cá nhân được thiết kế theo hướng xác định mức độ tương thích với ngành học, trên cơ sở các khảo sát độc lập đã được kiểm chứng quốc tế; còn năng lực ngoại ngữ, thông qua chứng chỉ quốc tế hoặc kết quả học tập ở bậc THPT, phản ánh mức độ sẵn sàng học tập trong môi trường hội nhập.

Song song với quá trình xét tuyển, Trường Đại học Văn Lang cho biết sẽ hỗ trợ thí sinh định hướng sớm về tầm nhìn nghề nghiệp thông qua các hoạt động tham quan, trải nghiệm hướng nghiệp. Kết quả bài đánh giá cá nhân giúp thí sinh hiểu rõ hơn về sở trường, năng lực nổi trội và mức độ phù hợp với ngành học lựa chọn, qua đó hạn chế tình trạng chọn ngành khi chưa có định hướng rõ ràng.

Ứng dụng công nghệ hướng nghiệp CAT giúp xây dựng hồ sơ năng lực hiệu quả

Công nghệ hướng nghiệp CAT (Career Aptitude Test) đóng vai trò then chốt trong việc nâng cao chất lượng hồ sơ năng lực của thí sinh khi tham gia phương thức xét tuyển Hồ sơ năng lực. Thông qua các bài đánh giá được xây dựng trên cơ sở khoa học và các chuẩn khảo sát quốc tế, CAT giúp phân tích toàn diện đặc điểm cá nhân, bao gồm năng lực học tập, tư duy, tính cách, sở thích nghề nghiệp và giá trị cá nhân.

Kết quả từ CAT không chỉ hỗ trợ nhà trường đánh giá mức độ phù hợp của thí sinh với từng khối ngành đào tạo, mà còn giúp thí sinh hiểu rõ hơn về điểm mạnh, tiềm năng phát triển và định hướng nghề nghiệp dài hạn của bản thân. Nhờ đó, bài đánh giá cá nhân – một cấu phần quan trọng trong hồ sơ năng lực – trở nên có cơ sở, khách quan và thuyết phục hơn, thay vì chỉ mang tính cảm tính hay mô tả chung chung.

Bên cạnh việc phục vụ công tác xét tuyển, công nghệ CAT còn góp phần định hướng sớm cho học sinh ngay từ bậc THPT, giúp các em lựa chọn ngành học phù hợp, giảm thiểu rủi ro “chọn sai ngành”. Đây chính là bước kết nối hiệu quả giữa năng lực hình thành trong quá trình học phổ thông với tầm nhìn nghề nghiệp tương lai, đáp ứng yêu cầu đào tạo gắn với thực tiễn và hội nhập quốc tế.